Создание условий для реализации программ

В процессе внедрения программы в работу дошкольного уч­реждения необходима следующая работа:

1. Теоретическое ознакомление с программой по всем воз­растным группам. Педагогу необходимо познакомиться со всей
программой полностью, чтобы в дальнейшем осуществлять учеб­но-воспитательный процесс с детьми дошкольного возраста.

2. Изучение раздела «Развивающая предметная среда». В
зависимости от типа детского учреждения, содержания воспита­ния предметная среда должна обеспечивать развитие всех видов
детской деятельности в зависимости от выбранной программы и
ее задач.

3. Подбор методического и дидактического материала по
выбранной программе. Нужно сделать подборку методических
пособий и дидактических игр, предусмотренных программой. (См.
каталог-справочник «Дошкольное образование в России» под ред.
Р.Б. Стеркиной).

4. Диагностическое обследование детей в каждой возраст­
ной группе. На каждом возрастном этапе необходимо проводить
диагностическое обследование детей.

5. Проведение теоретических и практических семинаров для
педагогов по вопросам реализации выбранной программы.

6. Консультации и открытые мероприятия для родителей.

7. Переход на новую программу следует начинать с млад­шего дошкольного возраста или с того возраста, который пре­дусмотрен программой.